|
Система контроля необходима в первую очередь как средство управления учебным процессом, (т.е. получения информации о том, насколько полно реализуются цели программы). Контроль также способствует формированию адекватной самооценки и стимулирует учащегося к успешному овладению иностранным языком. |
||||||||
|
||||||||
|
Итоговый контроль проводится после выполнения программы уровня и представляет собой письменный тест и устное собеседование, носит ярко выраженный диагностический характер и влияет на определение дальнейшей индивидуальной траектории обучения учащегося. Заключение о качестве усвоенного и рекомендации по дальнейшему продвижению в обучении языку обсуждается на педагогическом совете школы, который обязательно принимает во внимание:
1. формальные результаты теста; 2. рекомендации и характеристики преподавателя; 3. самооценку учащегося Закончив четвертый уровнень, учащиеся сдают экзамен на сертификат "Международной школы Бенедикт". Процедура экзамена одобрена Президентом сети "Бенедикт школ". |



